Resultados

El Compendio de prácticas de aprendizaje híbrido (HL) es una colección de vanguardia de al menos 12 prácticas de HL identificadas e implementadas en los países de la asociación y en otros lugares, enriquecidas con 8 escenarios de aprendizaje híbrido basados en chatbots en el estilo de HyLearn. El objetivo del Compendio es servir como una herramienta didáctica para los educadores de adultos que deseen crear e implementar sus propios escenarios de HL.

Metodología de aprendizaje híbrido para educadores: se recomienda encarecidamente esta metodología por parte de los investigadores para su implementación en procesos de aprendizaje a distancia y/o aprendizaje combinado.

Asistente virtual: programa de formación en línea (que incluye plan de estudios, contenidos de capacitación y entorno de aprendizaje en línea) para el rediseño de módulos de educadores de adultos utilizando un Asistente Virtual y la metodología de aprendizaje híbrido (HL). El programa, de aproximadamente 100 horas, será diseñado.